El estudiante deberá escoger la palabra en español que equivale a la traducción de la imagen que contiene la representación ilustrada y la palabra en inglés de objetos que se usan en actividades habituales. Además cuentan con un apoyo de audio para escuchar la pronunciación del vocabulario en inglés.
En esta actividad el estudiante deberá escoger el verbo en español que equivale a la traducción de la imagen que contiene la representación ilustrada y la palabra en inglés que se usa para las acciones dentro de los hábitos. En esta actividad el estudiante debe asociar la imagen ilustrativa de un hábito saludable, con la expresión en inglés correspondiente y la cuál cuenta con la traducción inmediata, para que el estudiante tenga mayor claridad de la frase completa.
El estudiante debe asociar la magen ilustrativa de un hábito no saludable, con su correspondiente expresión en inglés la cuál tiene su respectiva traducción a un lado.
En esta actividad el estudiante debe escoger si es verdadera o falsa la descripción ofrecida sobre si es saludable o no saludable el hábito escrito únicamente en inglés junto a su respectiva imagen.
Esta actividad tiene como fin evaluar el nivel de comprensión e interiorización del estudiante que se dispuso por medio de cada una de las actividades previas, ya que deberá completar la frase de hábito no saludable escribiendo las palabras faltantes.
Con esta actividad se podra evaluar el proceso de interiorización del estudiante de manera gradual y andamiada por medio de cada una de las actividades previas, ya que deberá completar la frase de hábito saludable contando solo con unas letras como pista.
El estudiante deberá escoger las palabras vistas en la primera actividad en relación al hábito que se muestra ilustrado y con su correspondiente expresión únicamente en inglés, es decir, debe elegir qué palabras de las vistas anteriormente se relacionan al momento de realizar el hábito que aparece en la imagen. De esta manera dará cuenta de si interiorizó el vocabulario y lo puede aplicar en contexto.
En este espacio el estudiante podrá contarle al docente qué hábitos tiene de los que han sido propuestos y cuales no, y si los realiza de la manera que se sugiere en las expresiones o los lleva a cabo de forma diferente.
Esta actividad no tiene un propósito evaluativo, sino de reforzar las expresiones para describir los hábitos saludables, y pretende que el estudiante reflexione acerca del hábito o los hábitos que considera debe reforzar en su vida cotidiana. Al momento de seleccionar alguna de las frases en inglés de los hábitos, encontrará un pequeño consejo que le podrá servir para mejorar ese hábito.
Con esta actividad se busca que el estudiante refuerce las expresiones para describir los hábitos no saludables, y pretende que el estudiante reflexione acerca del hábito o los hábitos no saludables que considera debe ir dejando gradualmente para mejorar su salud y por consiguiente su calidad de vida. Al seleccionar alguna de las frases en inglés de los hábitos no saludables, saldrá un pequeño consejo que le podrá servir para dejar ese hábito. | 
